Lüneburger Bildungslotse

Dieses interdisziplinäre Studienprogramm befasst sich mit dem Phänomen der Moderne aus kritischer sozial- und kulturwissenschaftlicher Perspektive. Der Master setzt Schwerpunkte in den Bereichen Gesellschaft, Macht, Politik / Wirtschaft, Arbeit, Geld / Kultur, Ästhetik, Wissen. Gekennzeichnet ist er durch die einzigartig enge Anbindung an ein unabhängiges Forschungsinstitut sowie durch ein intensives Mentoring der Studierenden, wodurch er in besonderer Weise auf Handlungsfelder in Wissenschaft und Forschung vorbereitet. Kernmodule bieten vertiefte Einblicke in die Theorie, Geschichte und Ästhetik der Moderne.

Obwohl wir bereits in „digitalen Kulturen“ leben, sind ihre Dynamiken und Konsequenzen eines der am wenigsten verstandenen Phänomene. Im Zentrum des Studienprogramms steht daher die Art und Weise, wie digitale Medien – oft unabhängig von menschlicher Sinngebung – ihre kulturerzeugende Kraft in allen Lebensbereichen entfalten. Das Studium befähigt zur inhaltlich präzisen, methodisch reflektierten sowie vorurteilsfrei und argumentativ geführten Auseinandersetzung mit den komplexen Herausforderungen, die dadurch für die Gegenwart und Zukunft entstehen.

Der Studiengang vermittelt kulturwissenschaftliches Wissen über die aktuellen gesellschaftlichen Transformationsprozesse, die mit Begriffen wie Globalität, Kapitalismus, Ökologie, Migration, Kolonialität oder Digitalität und mit der zunehmenden Bestreitung von Aufklärung, Demokratie und sozialem Geschlecht (gender) nur umrissen sind. Er leistet eine diagnostische, analytische, methodische und kritische Umgangsweise mit jenen Problemlagen, die unsere konfliktuelle und komplexe Gegenwart charakterisieren.

Dieser Masterstudiengang widmet sich der Beziehung zwischen Kunst und Kultur und der Organisation. Der Studiengang liefert eine Einführung in Kulturtheorie und Soziologie als kritische Lupen zur Untersuchung heutiger Organisation und Organisierung. Auf dieser Grundlage lernen Sie, sich mit organisatorischen und unternehmerischen Praktiken in verschiedenen Sektoren, Systemen, Bereichen und Branchen in Kunst und Kultur zu befassen.

Dieses Master-Studienprogramm ermöglicht eine wissenschaftliche, vertiefte Auseinandersetzung mit dem internationalen Wirtschaftsrecht. Sie absolvieren das Studium ein Jahr an der Leuphana in Lüneburg und ein weiteres Jahr an der University of Glasgow oder alternativ an der University of the West Indies in Bridgetown/Barbados. So erwerben Sie neben den fachlich rechtsspezifischen Qualifikationen sprachliche und interkulturelle Kompetenzen, die im internationalen Recht von sehr großer Bedeutung sind.

Nachhaltige Entwicklung gilt als eine der zentralen gesellschaftlichen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts weltweit – dies ist weitgehend unstrittig. Zugleich ist aber nach wie vor unklar, in welche Richtung, unter welchen gesellschaftlichen und ökologischen Rahmenbedingungen und mit welchen Strategien nachhaltige Entwicklungspfade eingeschlagen werden können und sollen. Diese Fragen bilden den Ausgangspunkt des internationalen, inter- und transdisziplinären Masterstudiengangs.

Voraussetzung: Nachweis von 60 CreditPoints (CP) in fachlich einschlägigen Modulen verschiedener Fachrichtungen, davon mindestens 30 CP mit Nachhaltigkeitsbezug.

Das weit­gefächer­te Ba­che­lor-Stu­di­um eröff­net vielfälti­ge Per­spek­ti­ven für den in­di­vi­du­el­len Kar­rie­re­weg. Mit dem B.A. So­zi­alpädago­gik er­wer­ben Sie die Vor­aus­set­zun­gen für das kon­se­ku­ti­ve Mas­ter-Stu­di­en­pro­gramm Lehr­amt an be­rufs­bil­den­den Schu­len – Fach­rich­tung So­zi­alpädago­gik an der Leu­pha­na Gra­dua­te School, mit dem Sie sich für Lehrtätig­kei­ten zur So­zi­alpädago­gik an Be­rufs­bil­den­den Schu­len so­wie Hoch­schu­len wei­ter­qua­li­fi­zie­ren können.
Gleichzeitig eröffnet Ihnen der Bachelor Sozialpädagogik auch alternative Karrierewege: Sie können Ihr Studium entweder mit erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Master-Programmen an anderen Universitäten fortsetzen oder direkt mit der Arbeit in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe beginnen.

Ihre beruflichen Möglichkeiten als Meister*in im Elektronikerhandwerk sind vielfältig und voller Perspektiven, ob als selbstständige*r Unternehmer*in oder als Führungskraft.

Teil I – Fachpraxis Ihr Meisterprüfungsprojekt beschäftigt sich mit der Planung, Durchführung und Organisation von Kundenaufträgen. Im Fachgespräch präsentieren und begründen Sie Ihr Projekt vor dem Prüfungsausschuss Situationsaufgabe Teil II – Fachtheorie In der Fachtheorie beschäftigen Sie sich mit drei Handlungsfeldern: Elektro- und Sicherheitstechnik: Sie lernen, anwendungstechnische und gestalterische Aufgaben unter Berücksichtigung wirtschaftlicher und ökologischer Aspekte zu bearbeiten Auftragsabwicklung

Bitte beachten Sie, dass der Meistertitel aus insgesamt vier Teilen besteht. Zusätzlich zu Teil I und II wird noch der „Geprüfte Fachmann für kaufmännische Betriebsführung (HwO)“, anerkannt als Teil III der Meisterprüfung, und der „AdA – Ausbildung der Ausbilder“, anerkannt als Teil IV der Meisterprüfung, benötigt.
Weitere Infos

Mit dem Mas­ter Arts and Cul­tu­ral Ma­nage­ment bie­ten die Pro­fes­sio­nal School und das Goe­the-In­sti­tut ab 2018 ein neuartiges Programm im Bereich Kulturmanagement an, das als englischsprachiges, berufsbegleitendes Fernstudium Kul­tur­schaf­fen­de aus al­ler Welt für den Um­gang mit Transformationsprozessen im kulturellen Sektor aus­bil­det.

Kaufleute im Einzelhandel sind in Handelsunternehmen mit unterschiedlichen Größen, Betriebsformen und Sortimenten oder als selbstständige Kaufleute tätig. Die Verkaufstätigkeit ist einer der Schwerpunkte ihres kaufmännischen Aufgabenfeldes. Darüber hinaus steuern sie den Waren- und Datenfluss in beratungs- und selbstbedienungsorientierten Betrieben.(vgl. https://www.bibb.de/de/berufeinfo.php/profile/apprenticeship/100815)